Il Dipartimento per le politiche della famiglia ha pubblicato le Linee guida per la gestione in sicurezza di opportunità organizzate di socialità e gioco per bambini ed adolescenti nella fase 2 dell’emergenza COVID-19. Ne proponiamo di seguito una panoramica schematica, rimandando al documento originale.

ATTENZIONE aggiornamento REGIONE LOMBARDIA DEL 29 MAGGIO DA PAG. 50 SERVIZI PER L’INFANZIA E L’ADOLESCENZA

n.b. Verificare anche le Linee guida dell’ATS territoriale di riferimento

PROGRAMMI PER L’ESTATE  – LINEE GUIDA NAZIONALI

• Predisporre una adeguata informazione sulle tutte le misure di prevenzione da adottare sia rivolta ai genitori, che al personale che ai bambini. Prevedere idonea segnaletica con pittogrammi e affini idonea a ragazzi e bambini.
• Sottoscrivere un accordo tra ente gestore, il personale e i genitori coinvolti per il rispetto delle regole di gestione dei servizi finalizzate al contrasto della diffusione del virus.

ACCESSIBILITA’  E ADEGUATEZZA DEGLI SPAZI

• Garantire che il progetto sia circoscritto a fasce di età omogenee (fascia infanzia – fascia scuola primaria- fascia scuola secondaria).
• Tramite iscrizione è il gestore a definire tempi e modi di iscrizione con pubblicazione in anticipo delle domande accolte e definendo i criteri in caso di domande superiori alla ricettività prevista con una graduatoria che tenga conto di : disabilità del bambino, fragilità del nucleo familiare, impegno di lavoro dei genitori. Il numero degli iscritti deve essere adeguato agli spazi a disposizione.
• Deve essere favorita sempre l’attività all’aperto, quando possibile con adeguate zone d’ombra.
• In caso di spazi chiusi garantire l’areazione abbondante dei locali con finestre aperte per la maggior parte del tempo.

RAPPORTO NUMERICO E STRATEGIE GENERALI

• Prevedere un rapporto tra personale educativo e minori 1:3 per bambini 0-3 anni, 1:5 per bambini 4-6 anni, 1:7 per minori 6-11 anni e 1:10 per bambini 12-17 anni.
• La composizione dei gruppi di bambini deve essere stabile nel tempo e dovranno essere evitate attività di intersezione tra gruppi diversi.

PRINCIPI GENERALI DI IGIENE E PULIZIA

• Mettere a disposizione idonei dispenser di soluzione idroalcolica per l’igiene delle mani, in particolare nei punti di ingresso e di uscita.
• Per bambini e ragazzi devono essere promosse le misure igienico-comportamentali con modalità anche ludiche compatibilmente con l’età e il grado di autonomia dei bambini e ragazzi.
• Lavarsi frequentemente le mani, non tossire o starnutire senza protezione, mantenere distanziamento fisico di almeno un metro tra le persone, non toccarsi il viso con le mani
• I giochi dovranno essere ad utilizzo esclusivo di un singolo gruppo di bambini, salvo disinfezione prima dello scambio.
• Garantire una pulizia giornaliera e disinfezione periodica degli ambienti con particolare attenzione alle superfici toccate più frequentemente.
• I servizi igienici devo essere puliti dopo ogni utilizzo e disinfettati giornalmente con soluzione a base di ipoclorito di sodio allo 0.1% di cloro attivo o altri prodotti autorizzati.

CRITERI DI SELEZIONE E FORMAZIONE DEL PERSONALE

• Oltre alla formazione garantire un numero di operatori supplenti disponibili, anche volontari formati.
• Tutto il personale deve essere formato su prevenzione COVID-19.
• Gli operatori devono conoscere per tempo gli spazi dove opereranno per programmare le attività consentite in tali spazi coi bambini.

PROGRAMMAZIONE DELLE ATTIVITA’ E STABILITA’ NEL TEMPO

• Garantire la stabilità dei gruppi per tutta la durata del camp tra operatori e bambini anche per tracciare eventuali casi di contagio
• Pulizia approfondita delle attrezzature e oggetti usati per le attività almeno giornaliera.
• Lavarsi le mani al cambio di attività, dopo l’uso dei bagni e dopo i pasti.

ACCESSO QUOTIDIANO E MODALITA’ DI ACCOMPAGNAMENTO

• L’accesso alla struttura dovrà prevedere un’organizzazione anche su turni scaglionati di 5/10 m uno dall’altro che eviti la presenza di assembramenti di genitori e accompagnatori all’esterno della struttura stessa.
• Predisporre il lavaggio mani ad ogni ingresso con gel igienizzante sia per bambini sia per operatori

TRIAGE IN ACCOGLIENZA

• Dovrà essere garantita una zona di accoglienza all’esterno oltre la quale non sarà consentito l’accesso a genitori e accompagnatori.
• Differenziare se possibile punti di ingresso da punti di uscita.
• Prima di essere riconsegnato all’accompagnatore il bambino dovrà igienizzarsi le mani.
• Il gel idroalcolico deve essere fuori dalla portata incustodita dei bambini.
• Si deve chiedere al genitore se il bambino o familiari hanno avuto febbre, tosse o altro malessere a casa.
• All’accoglienza si deve misurare la febbre con strumento a infrarossi senza contatto dopo aver igienizzato le mani (disinfettare l’apparecchio in caso di contaminazione) sia a bambini sia a operatori e accompagnatori. In caso di T >37.5 °C il soggetto dovrà essere allontanato. In caso di febbre del genitore/accompagnatore il bambino o ragazzo non potrà accedere al servizio.
• La mascherina di protezione delle vie aeree deve essere utilizzata da tutto il personale dipendente e possibilmente da bambini/ragazzi sopra i 6 anni di età. Privilegiare mascherine colorate e/o con stampe.

PROGETTO ORGANIZZATIVO DEL SERVIZIO OFFERTO

• Il progetto deve essere sottoposto all’approvazione del comune e delle attività sanitarie locali.
• Deve essere inoltre coerente con le linee guida qui riportate dimostrandone l’applicazione.
• Deve contenere calendario di apertura e orario quotidiano di funzionamento con tempi di apertura e chiusura all’utenza e quelli di preparazione pre e post attività (preparazione e riordino)
• Il numero di bambini accolti in base agli spazi a disposizione per garantire il distanziamento fisico.
• Ambienti e spazi usati con loro organizzazione funzionale con piantina degli spazi chiusi con chiara indicazioni delle aree funzionali (gioco, accesso, aree servizio) per regolare gli spostamenti e verificarne i requisiti di idoneità.
• Il programma giornaliero deve prevedere anche i turni delle attività e del lavaggio mani e igienizzazione spazi.
• L’elenco del personale impiegato compreso le figure di coordinamento degli operatori.
• Specifiche di accoglienza di bambini con fragilità familiare in accordo coi servizi sociosanitari anche sulle attività da proporre.
• Modalità di eventuale servizio trasporto bambini.
• Modalità di verifica dello stato di salute del personale con dichiarazioni e certificazioni concordate con sistema sanitario locale.
• Elenco dei bambini accolti e modalità di verifica dello stato di salute.
• Rispetto delle prescrizioni igieniche degli spazi e controllo quotidiano.
• Controllo quotidiano dello stato di salute delle persone coinvolte.
• Modalità di erogazione dei pasti.
• Modalità di accoglimento di bambini con disabilità/ rapporto numerico all’interno dei micro-gruppi inserendo un operatore di supporto 1:1 dedicato adeguatamente formato.
• Privilegiare, per quanto possibile, attività che possano ridurre contatti prolungati, in particolare in ambienti chiusi, a maggior rischio di eventuale contagio.